 "was an der Tafel geschrieben ist :
12 √ 6 * 7 7 (6 + 2 √ 4) 2 + ab - a * 145 √ 6: 1 ± 5 x
was der Lehrer sieht :
2 + 2 = 4
... ... ...
was Schülern sehen :
零 组 件 等 于 数 组 等 零
:D")
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Lest euch die was an der Tafel geschrieben ist :
12 √ 6 * 7 7 (6 + 2 √ 4) 2 + ab - a * 145 √ 6: 1 ± 5 x
was der Lehrer sieht :
2 + 2 = 4
... ... ...
was Schülern sehen :
零 组 件 等 于 数 组 等 零
:D
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